Adriano Colombo   
NOTIZIE

APRILE 2012
Presso l'editore Carocci è uscito "La coordinazione, di Adriano Colombo"
primo volumetto di una serie "Grammatica tradizionale e linguistica moderna"
nella collana delle "Bussole".

Che cosa ci può essere di interessante nella coordinazione? Un argomento a cui di solito le grammatiche dedicano una o due pagine: non è tutto? La linguistica moderna che cosa può aver aggiunto? anche su questo ha buttato all’aria tutta la tradizione?

In realtà la coordinazione è un fenomeno che pervade ogni espressione linguistica, quanto e più che la subordinazione. Merita dunque una riflessione attenta, e si vedrà che pone questioni delicate, centrali nel funzionamento della lingua.

C’è in proposito una tradizione che non è da scardinare alla radice (e nessuno lo ha fatto), ma trascina con sé imprecisioni, semplificazioni, qualche sciocchezza. Una panoramica sugli approcci al problema dell’ultimo secolo chiarirà alcune idee, porrà qualche problema nuovo, aprirà nuovi interessi a chi ne ha per la nostra lingua.

pagine 112, € 10,50

 

GENNAIO 2012
L'editore Carocci annuncia per il prossimo marzo l'uscita di un volumetto 
che aprirà una serie "Grammatica tradizionale e linguistica moderna"
nella collana delle "Bussole": La coordinazione, di Adriano Colombo

Che cosa ci può essere di interessante nella coordinazione? Un argomento a cui di solito le grammatiche dedicano una o due pagine: non è tutto? La linguistica moderna che cosa può aver aggiunto? anche su questo ha buttato all’aria tutta la tradizione?

In realtà la coordinazione è un fenomeno che pervade ogni espressione linguistica, quanto e più che la subordinazione. Merita dunque una riflessione attenta, e si vedrà che pone questioni delicate, centrali nel funzionamento della lingua.

C’è in proposito una tradizione che non è da scardinare alla radice (e nessuno lo ha fatto), ma trascina con sé imprecisioni, semplificazioni, qualche sciocchezza. Una panoramica sugli approcci al problema dell’ultimo secolo chiarirà alcune idee, porrà qualche problema nuovo, aprirà nuovi interessi a chi ne ha per la nostra lingua.

 

OTTOBRE 2011
"Sul vol. X di Voci della scuola. Le parole chiave della scuola che cambia, Tecnodid 2011, esce la voce "Didattica della scrittura" di Adriano Colombo"

 

È uscito!

Dieci capitoletti su dieci momenti di una vita di lavoro nella scuola, nella formazione degli insegnanti, nella ricerca didattica in educazione linguistica.

È un book on demand:
voi lo ordinate e Lulu ve lo stampa e spedisce.
L’ordine si fa a
http://www.lulu.com/it/buy/index.php?cid=it_tab_buy

Costa € 4.65
(ma vi caricano circa altrettanto di spese di spedizione).
Viene spedito in 3–5 giorni lavorativi.
Costa € 2,00 se vi accontentate di caricare il pdf.

Da non perdere!

 

FEBBRAIO 2011
Presso l’editore Francoangeli esce, nella collana GISCEL,

Adriano Colombo
«A ME MI»

Dubbi, errori, correzioni nell’italiano scritto

Come mai i ragazzi non sanno più scrivere?
Una parola come casino è da segnare come errore?
Si scrive sogniamo o sognamo?
È un errore usare lui come soggetto?
A scuola non si usa più il congiuntivo?
Bisogna correggere la punteggiatura?
Bisogna segnare tutti gli errori?
Servono le griglie di valutazione?
A cosa può servire infine questa fatica di correggere?



Prezzo € 17,00 (e-book 14,00) Ordinabile in 
http://www.francoangeli.it/ricerca/scheda_libro.asp?id=18835

 

20 OTTOBRE 2010
Nel fascicolo II/2009 (uscito adesso) della rivista
Studi linguistici italiani diretta da Luca Serianni
appare un articolo di Adriano Colombo, dal titolo
Il pronome determinativo

 

31 MARZO 2010
Christoph Schwarze
GRAMMATICA DELLA LINGUA ITALIANA
Edizione italiana interamente riveduta dall’autore
a cura di Adriano Colombo
con la collaborazione di Emilio Manzotti
(collana: Manuali universitari – pp. 548 - € 45,50)

Traduzione del testo di Christoph Schwarze, Grammatik der Italienischen Sprache,
considerato da molti uno dei riferimenti essenziali
per la formazione di insegnanti e studiosi interessati alla lingua italiana,
l’opera è stata adattata alle esigenze del lettore italiano,
pur mantenendo il rigore dell’impostazione scientifica
nel trattare una vasta gamma di fenomeni della lingua.